من الملاحظات التي يقع فيها بعض القراء:
1- اخراج غنة مع حروف المد وخاصة المسبوقة بنون أو ميم مثل ( يعلمون - مؤمنين )
2- الهمس في غير حروف الهمس وخاصة عند تشديد بعض الحروف مثل الدال في ( الدنيا ) والقاف
في ( الحق )
3- ابقاء الشفتين مضمومتين عند غنة الاخفاء المسبوقة بضم حتى يتولد منها شبه حرف مد مثل ( كنتم ) فعند ضم الكاف ينبغي إعادة الشفتين إلى وضعهما الطبيعي والاتيان بالغنة والشفتين باقيتان على حال السكون والناظر إلى القارئ في تلك الحالة يراه كأنه يأتي بإشمام ولكن اشمامه باق مع بقاء الغنة. وكذا في الميم المشددة المسبوقة بضم مثل ( ثم ) نلاحظ أن البعض حين قرائتها يبقى شفتيه على حالة الضم مما يسبب تفخيما نسبيا للميم.
4- عد ضبط مراتب التفخيم فتارة يأيتي بالاولى في الاخيرة وأخرى بالعكس.
5- ضم الشفتين عند تفخيم الحروف المفخمة الغير مضمومة.
6- الاخلال بالاحكام التجويدية على حساب المقامات فحين يسمح المقام بإكمال المد أو الغنة يكملهما ويزيدهما اذا اقتضى الامر ذالك وينقصهما ايضا عند الحاجة والصحيح هو ان يسير المقام على حسب حكم التجويد لا العكس.
7- الاتيان بصفة التفشي في الجيم.
8- ترك القلقة في الكلمة ( يضربن )
9- قلقة بعض الحروف الغير مقلقلة اذا قاربت مقلقل مثل الغين في ( أغرقنا ).
10- عدم ضبط الوقف والابتداء بشكل جيد.
11- عدم تحقيق الهمزات.
12- تسهيل العين الساكنة في مثل ( يعلمون ).
13- ترقيق الراء في هذا الكلمات ( فرقة ) ( من ارتضى ) ( الذي ارتضى )
1- اخراج غنة مع حروف المد وخاصة المسبوقة بنون أو ميم مثل ( يعلمون - مؤمنين )
2- الهمس في غير حروف الهمس وخاصة عند تشديد بعض الحروف مثل الدال في ( الدنيا ) والقاف
في ( الحق )
3- ابقاء الشفتين مضمومتين عند غنة الاخفاء المسبوقة بضم حتى يتولد منها شبه حرف مد مثل ( كنتم ) فعند ضم الكاف ينبغي إعادة الشفتين إلى وضعهما الطبيعي والاتيان بالغنة والشفتين باقيتان على حال السكون والناظر إلى القارئ في تلك الحالة يراه كأنه يأتي بإشمام ولكن اشمامه باق مع بقاء الغنة. وكذا في الميم المشددة المسبوقة بضم مثل ( ثم ) نلاحظ أن البعض حين قرائتها يبقى شفتيه على حالة الضم مما يسبب تفخيما نسبيا للميم.
4- عد ضبط مراتب التفخيم فتارة يأيتي بالاولى في الاخيرة وأخرى بالعكس.
5- ضم الشفتين عند تفخيم الحروف المفخمة الغير مضمومة.
6- الاخلال بالاحكام التجويدية على حساب المقامات فحين يسمح المقام بإكمال المد أو الغنة يكملهما ويزيدهما اذا اقتضى الامر ذالك وينقصهما ايضا عند الحاجة والصحيح هو ان يسير المقام على حسب حكم التجويد لا العكس.
7- الاتيان بصفة التفشي في الجيم.
8- ترك القلقة في الكلمة ( يضربن )
9- قلقة بعض الحروف الغير مقلقلة اذا قاربت مقلقل مثل الغين في ( أغرقنا ).
10- عدم ضبط الوقف والابتداء بشكل جيد.
11- عدم تحقيق الهمزات.
12- تسهيل العين الساكنة في مثل ( يعلمون ).
13- ترقيق الراء في هذا الكلمات ( فرقة ) ( من ارتضى ) ( الذي ارتضى )
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق